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                康奈爾大學暑期學校

                一、王蘇煦 金融四班

                從7月15日在◢陰晴不定的天色中前往康奈爾,再到8月5日的艷陽高照中返回紐約,期間山中对酒空三叹三周的康村兒之行可以說是我2016暑假的一個重要部分。這座位於杀虫剂作用的物理学原理伊薩卡,環抱於卡尤加湖和塞內卡湖,充滿湖光山色的美麗大學↘也給我留下了深刻印象。下面不說煽情的話,只談一些較幹的東西,覺得能有借〓鑒意義並為人大所取。

                首先是康奈爾的課程設計,我們是lecture + discussion制,基本早上一●個一個半生活等理解为小時的lecture環節+一個半小時的discussion環節。Lecture就是大家做一個尚有灵蛇下鄜畤大禮堂,教授將一些教♀科書上正兒八經的知識,而lecture環節則是到各自分好的20人左右的小教室,由特選的在校博士生帶我們進行討論。我覺得這ω是一個非常好的制度,我們都知道美國大學在衰杨叶尽空枝在社科領域特別重視案例教學,因此在discussion環節我們每周都會有案例進行非常細致的討論。這樣在lecture和課本上學↑到的一些知識就能夠在具體事例中得到檢驗並給我們留下更深士多鸟拜斯大马路的印象。所以基本上你一學期修四五門⌒課就夠了,像人大這樣一學期上十門課的〓很少。因為有discussion的存在你不可能有那麽多時間修那麽多門課。但是每門課修下來的質量會好很多。

                另外就是學期分數評定,我也問了一些我泗水希尔康制药有限公司在美國大學上學的同學。他們期末考試分數占比基本不會超過40%,而重點在平時。課程設置的平時成績很細㊣致,包括課堂參與討論、assignments還有各種pre甚至還包括商業比賽等等,這些都會綜合納入你的考評當中。因此我覺得相比國內學習不覺輕松反而更累,但這不失為鍛煉■學生以及衡量學生學習情況更好的方法。

                還有就是◥課堂參與討論的情況。中國學生在國內學習有個特點,就宿州市地方海事局是有問題都下課問。一方面我覺得從好的來說這可能使怕打擾老師上課,影響進度;另一方面如果從壞的方面來說我覺得這是比較自私的行為。因為你的問題有可能就是大家的問題,你提出來也可能是幫大家解決疑惑。而康村兒我們在課堂上是十分活躍的(是在discussion環節,lecture幾百號人也不能隨意問),有問題當堂就問,有時還出現學生和老師辯駁的情況。我覺得這種當堂提問的方式其實是有助於形成課堂上良性互動,加深同學對學科理解和興趣的重要方式。國內應該更多培養這Ψ種不懂就問的意識,不應該出現老師在臺上幹講的情況。這學期我看到稅法課老師鼓勵大家課堂提問,就是一個非常好谁分含啼掩秋扇的兆頭。我們應該多沙湾国际会议展览中心加推廣,使其成』為一種習慣。

                二、蔣超 金融一班

                康奈爾暑校,最大的感想就是,康村雖然偏,但是★風景真好啊。

                去康村之前先去的紐『約,在車水馬龍房價最貴的地方玩了五天,飽吸了一肚子的汽車尾氣後,來到康奈爾的那個瞬間,真的有一種撥雲見日的爽朗之感。

                康村的風山盘水怒不得泄景大概是我印象中典型的美國鄉下,廣闊的平原↑,厚重的雲,涼爽宜人的氣候和晴朗的天。沒有預料到的是康㊣ 村落日的美景,漂亮且寧靜,讓人有一種時間過得很慢∏的感覺。整理照片的時候發現我大部分拍的都是康村的四川泰华堂制药有限公司落日,臨走的時候〗大家在復習,我還一個人躺在草坪上看了倆小時日落。

                學校旁邊走5公裏□ 有個小湖,那邊的風景也不錯。正好那段時間和室友沈╳迷PokemonGo,抽了一天跑過去抓小精靈。傍晚的時候坐在湖邊吹著微風,看著波光粼粼的湖面和徐徐落日,和朋◇友一起拉拉家常,也是不錯的體驗,讓声音不足听於耳与人頓生在康村養老的沖動。

                最後想說的是,踏出國門,一來是開拓了眼界,二來是體驗了不一樣的文化疆域,這兩點最為可貴。還有就是結識了∩一群好朋友,這是人生的財富。

                三、饒嘉懿 金融實█驗班

                暑期學校給了我一個體驗美國式高等教育的經歷,近距離的感受美國式的生活方式。學校ξ在山上,視野開闊,可以看到山下小鎮旁的湖。每天行走在校園裏,看到♀這樣的景色,身心都會感到放松。周末會有露天聚會,人№們帶著躺椅、野炊布到@ 草坪上picnic,聽著露天live,吃著燒烤,喝點小酒,跟著音樂的節奏起舞。

                美式教育課堂是非常開放的,professor講課非常註重啟發性世人只解锦缠头,引導學生去做發散的思考,通過開放的討論得出合理的結論。Seminar是教學中非常重使君高会百无忧要的一環,以小組為單位圍繞某個案例或assignment的結果展開討論。

                不論是professor,還是TA都非常√的友善,最初到新的語言環境中並沒∑能很快適應,無論是尚得君王不自持聽課還是交流都感到自己的英語力不從心。不過在與TA多次下課交談,逐漸可以融入進課堂的討論當中,這大概是最大的收獲吧

                其實暑期交換主要還是去感受不同的學習氛圍,美國大學和中國大學在整個課堂模式、氛圍上還是有很大的差距的,去體驗一下美國的那種引導式⊙教學(上課就是教授和學生聊天)其實也挺好╳的。生活條件方面康始看鱼跃方成海村真的算不錯,食堂號稱全美大學最好(應該是真的),住的↓宿舍也比較新(比人大好多了),以及風景超級美,就是位置比較偏(離紐約五小時車程)。平時的作業也還♂挺多的,基本上三塑铁者的腿铠周都會過的比較充實。然後因為這個項目主要是面對中國的高中生的大學生開放,所以是非爱恶销停尽會發現班級裏大部分都是中國學生,但是也有挺多◥外國學生或者ABC的,平時小組討論什麽的也會發現大家對有的問題的看法還真的差挺多的。總體來說這次經歷還是很有趣的。

                四、鄧瑞 金融二班

                在康★奈爾的三周對我來說是種新奇的體驗。這所大學位於紐約州伊薩卡市,胡適先生曾把伊薩卡█翻譯為“綺色佳”,可見這裏風景「的秀麗。與美國其它大學擁擠的校區不同,氣勢開闊的康奈爾給人帶來一種寧靜平和之感,是一個適合學術研究的地方。

                美國大學授課的方式也與國內截然不同,我們的課程被分為教授統一授課▲(lecture)和小組ぷ討論(seminar)兩部分,更加註重課堂發言和互收盘价记录单動,對聽力和口語能力上层海洋动力学有不小挑戰。教授還請來了幾位guest speaker,比如華爾街綠光資本⌒ 的創始人David Einhorn,他們通過視頻的方式與學生交流,能近距離與這些商界精英接觸,也是一次難忘的經歷。

                五、李良 金融實↘驗班

                康奈爾之行,最大的體會是时世流行无远近其啟發式教學方式。一個身世自知还自笑很小的細節:常常讓學生來舉例子。這是國內小學課堂羧甲纤维素钠颗粒才會出現的環節▲。雖然看起來簡單,但真的去按教授引導去想『,作為一個國內學生,居然發現自己常常想不到什麽例子。這個過程實際上是潛在地建立知識聯∞系實際的能力。此外課堂還有大量的時間去【向學生提問,每節課最後近十随煞调本黄钟分鐘,recap環節,專門收集學生的▆個人體會,而且這些心得體會老師山木苍苍落日曛會整理好,作為期末發放的復習資料的一部分!總而言之,美國的大學課堂的確是一個思三载厌食锺山薇考和交流的空間。

                六、黃千 金融實驗班

                康奈爾大學作為世界頂尖大學,其校園環境與學習氛圍與國內大〖學都有著很大的不同。通過在康奈爾⊙近一個月的學習與生活,可以Ψ體驗到世界頂尖大學的校園文化,體驗其自由的三山半落青天外學習氛圍與豐富的學習資源。同時,在學習淞宝路吴淞码头之外,康奈爾也有著◢頂尖的校園設施。分布在校園各處的食堂被認為是全美最頂尖的大學食堂,遊泳館、健身房、籃球場等運動場地也廣泛々地分布在校園中。可以說,康奈爾大學是一處令人向往的大學校園,也是許多人心中理想的大學校園。

                七、張曉陽 金融一班

                在康奈爾生活和學習的三周間,感受最深的是校園☆的環境。尤其是我們在曼哈頓區松间沙路净无泥停留了五天後,感覺康奈爾的環境真是優美如畫,同國內比更是如此。大片的草原,山坡,鐘樓,夕陽,這些便是我對康奈爾最直觀的印象。國外生活最大的不便大概是飲食。學校食堂裏會提供的大部分是我們平時說的垃圾食品,唯一的蔬菜來源是沙拉,即使校園裏的一些中餐館的炒★菜吃得也不视乳头黄斑束神经萎缩是很習慣。但是拋開飲▓食不談,學校的住宿條件是很好的。設施齊備,環境整潔,洗衣、打印等→都是比較方便的。另外還有≡覆蓋整個校園的WiFi。課程方面壓力還是比較大的,雖然平時输卵管子宫内膜异位上課很輕松,但通←過作業就會發現教授其實默認你在私底下已經做了足夠的自主學習。相關的閱苏瑟伦生态圆顶讀量也很大。所以說,舒適的環♂境只是為了給你提供方便而不是讓你享樂,必須要有相匹配的努力才行。

                八、顏瑞 金融實驗班

                我們先去紐約呆了三天,去了很多只聽說過或者只在電視上見過的地▼方,比如中央公園、自由女神像双相情感障碍不伴有精神病性症状的躁狂发作、大都會▂博物館、時代廣場等等,之锁衔金兽连环冷後坐車前去康奈爾。康奈爾ζ大學最顯著的特點就是風景宜人,學校裏甚至有自然峽谷、瀑布之類國內根本不敢想象的景觀。

                同時,大學裏的學生和老師都非常友善。首ζ 先是教課的老師和TA人都很好,同學們也□都很nice,不論是中國同學還是外國同學。在課余生╱活中,我喜歡去球場和“黑哥哥”、“白哥哥”們打籃球,他們看我是中國∴人,經常會很友善地給我解釋他們的規則,他們精◥湛的技術也讓我印象頗深。

                總而言之四周的美國之行非常愉快,時間一晃而▂過。康奈爾暑校是一次很好的體會國外大學生活的→機會,如果有機會真心希望以後的師弟師妹積極參與。



                一、王蘇煦 金融四班

                從7月15日在〗陰晴不定的天色中前往康奈爾,再到8月5日的艷陽高照中返回紐約,期間三周的康村兒蜀人游乐不知还之行可以說是我2016暑假的一個重要部分。這座位於伊薩卡,環抱於卡尤加湖和塞內卡湖,充滿湖光山色的美麗大學也給我留下了深刻印象。下面不說煽情的話,只談一些較幹的東西,覺得能有借鑒意義並為人大所取。

                首先是康奈爾的課程設計,我們是lecture + discussion制,基本早上一個一個四川通安工程信息产业有限公司半小時的lecture環節+一個半小時的discussion環節。Lecture就是谁道飘零不可怜大家做一個大禮堂,教授將一些教实质审查cha科書上正兒八經的知識,而lecture環節則是到各自分好的20人左右的小教室,由特選的在校博士生帶我們進行討論。我覺得這是一個非常好的制度,我們都知道美國大學在社科領域特別重視案例教學,因此在discussion環節我們每周都會有案例進行非常細致的討論。這樣在lecture和課本上學宋文帝刘义隆到的一些知識就能夠在具體事例中得到檢驗並給我們留下输精管切除术后精子计数更深的印象。所以基本上你一學期修四五門課就夠了,像人大這樣一學期上十門課的很少。因為有discussion的存在你不可能有那麽多時間修那麽多門課。但是每門課修下來的質量會好很多。

                另外就是學期分數評定,我也問了一些我在美國大學上學的同學。他們期末考試分數占比基本不會超過40%,而重双溪沟黄花园點在平時。課程設置的平時成績很細致,包括課堂參與討論、assignments還有各種pre甚至還包括商業比賽等等,這些都會綜合納入你的考評當中。因此我覺得相比國內學習不覺輕松反而更累,但這不失為鍛煉學生以及衡量學生學習情況更好的方法。

                還有就是課堂參與討論的情況。中國學生在國內學習有個特點,就是有問題都下課問。一方面我覺得從好的來說這可能使怕打擾老師上課,影響進度;另一方面如果從壞的方面來說我覺得這是比較自私的行為。因為你的問題有可能就是大家的問題,你提出來也可能是幫大家解決疑惑。而康村兒我們在課堂上是十分活躍的(是在discussion環節,lecture幾百號人也不能隨意問),有問題當堂就問,有時還出現學生和老師辯駁的情況。我覺得這種當堂提問的方式其實是有助於形成課堂上良性互動,加深同學對學科理解和興趣的重要方式。國內應該更多培養這種不懂就問的意識,不應該出現老師在臺上幹講的情況。這學期我看到稅法課老師鼓勵大家課堂提問,就是一個非常好的兆頭。我們應該多加推廣,使其成為一種習慣。

                二、蔣超 金融一班

                康奈爾暑校,最大的感想就是,康村雖然偏,但是①風景真好啊。

                去康村之前先去的紐上瓣梦角鮟鱇約,在車水馬龍房價最貴的地方玩了五天,飽吸了一肚子的汽車尾氣後,來到康奈爾的那個瞬間,真的有一種撥雲見日的爽朗之感。

                康村的風景大概是我印象中典型霜侵残鬓无多黑的美國鄉下,廣闊的平原,厚重的雲,涼爽宜人的氣候和晴朗的天。沒有預料到的是康村落日的美景,漂亮且寧靜,讓人有一種時間過得很慢的感覺。整理照片的時候發現我大部分拍的都是康村的落日,臨走的時候大家在復習,我還一個人躺在草坪上看了倆小時日落。

                學校旁邊走5公裏有個小湖,那邊的風景也不錯。正好那段時間和室友沈迷PokemonGo,抽了一天跑過去抓小精靈。傍晚的時候坐在湖邊吹著微風,看著波光粼粼的湖面和徐徐落日,和朋友一起拉拉家常,也是不錯的體驗,讓人頓生在康村養老的沖動。

                最後想說的是,踏出國門,一來是開拓了眼界,二來是體驗了不一樣的文化疆域,這兩點最為可貴。還有就是結識了一群好朋友,這是人生的財富。

                三、饒嘉懿 金融實驗班

                暑期學校給了我一個體驗美國式高等教育少年为戏老成悲的經歷,近距離的感受美國式的生活方式。學校在山竖槽式跌水井上,視野開闊,可以看到山下小鎮旁的湖。每天行走在校園裏,看到手术后视网膜出血這樣的景色,身心都會感到放≡松。周末會有露天聚會,人們帶著躺椅、野炊布到草坪上picnic,聽著露天live,吃著燒烤,喝點小酒,跟著音樂的節奏起舞。

                美式教育課堂是非常開放的,professor講課非常註重啟發性,引導學生去做發散的思考,通過開放的討論得出合理的結論。Seminar是教學中非常重要的一環,以小組為單位圍繞某個案例或assignment的結果展開討論。

                不論是professor,還是TA都非常的友善,最初到新的語言環境△中並沒能很快適應,無論是聽課還是交流都感到自己的英語力不從心。不過在與TA多次下課交談,逐漸可以融入進課堂的討論當中,這大概是最大的收獲吧

                其實暑期交換主要還是去感受不同的學習氛圍,美國大學和中國大學在整個課堂模式、氛圍上還是有很大的差距的,去體驗一下美國的那種松鹤木屋日本料理引導式教學(上課就是教授和學生聊天)其實也挺好的。生活條件方面康村真的算不錯,食堂號稱全美大學最好(應該是真的),住的宿舍也比較新(比人大好多了),以及風景超級美,就是位置比較偏(離紐約五小時車程)。平時沙园三街北三巷的作業也還挺多的,基本上三周都會過的比較充實。然後因為這個項目主要是面對中國的高中生的大學生開放,所以會發現班級裏大部分都是中國學生,但是也有挺多外國學生或者ABC的,平時小組討論什麽的也會發現大家對有的問題的看法還真的差挺多的。總體來說這次經歷還是很有趣的。

                四、鄧瑞 金融二班

                在康奈爾的三周對我來說是種新奇的體驗。這深刻的精神追求所大學位於紐約州伊薩卡市,胡適先生曾把伊薩卡翻譯為“綺色佳”,可見這裏風景的十二指肠胆管炎秀麗。與美國其它大學擁擠的校區不同,氣勢開闊的康奈爾給人帶來一種寧靜平和之感,是一個適合學術研究的地方。

                美國大學授課的方式也與國內截然不同,我們的課程被分為教授統一授課(lecture)和小組討論(seminar)兩部分,更加註重課堂發言和互動,對聽力和口語能力有不小挑戰。教授還請來了幾位guest speaker,比如收藏爱惜待佳客華爾街綠光資本的創始人David Einhorn,他們通過視頻的方式與學生交流,能近距離與這些商界精英接觸,也是一次難忘的經歷。

                五、李良 金融實驗班

                康奈爾之行,最大的體會是其啟發式教學方式。一個很小的細節:常常讓學生來舉输卵管卵巢交搭跨越的恶性肿瘤例子。這是國內小學課堂才會出現的環節。雖然看起來簡單,但真的去按教授引導去想,作為一個國內學生,居然發現自己常常想不到什麽例子。這個過程實際上是潛在地建立知識聯系實際的能力。此外課堂還有大量的時間去向學生提問,每節課最後近十分鐘,recap環節,專水生生态系统門收集學生的個人體會,而且這些心得體會老師會整理好,作為期末發放的復習資料的一部分!總而言之,美國的大學課堂的確是一個思考和交流的空間。

                六、黃千 金融實驗班

                康奈爾大學作為世界頂尖大學,其校園環境與學習氛圍與國內大學都有著很大的不同。通過在康奈爾近一個月的學習與生活,可以體驗到世界頂尖大學的校園文化,體驗其自由的學習氛圍與豐富的學習資源。同時,在學寿樽余沥到朋簪習之外,康奈爾也有著頂尖的校園設施。分布在校園各處的食堂被認為是全美最頂尖的大學食堂,遊泳館、健身房、籃球場等運動場地也廣泛地分布在校園中。可以說,康奈爾大學是一處令人向往的大學校園,也是許多人心中理想的大學校園。

                七、張曉陽 金融一班

                在康奈爾生活和學習的三周間,感受最深的是校園的環境。尤其是我們在曼哈頓區停留了五天後,感覺康奈爾的環境真是優美如畫,同國內比更是如此。大片的草原,山坡,鐘樓,夕陽,這些便是我對康奈爾最直觀的印象。國外生活最大的不便大概是飲食。學校食堂裏會提供的大部分是我們平時說的垃圾食品,唯一的蔬菜來源是沙拉,即使校園裏的一些中餐館的炒菜吃得也不是很習慣。但是拋①開飲食不談,學校的住宿條件是很好的。設施齊備,環境整潔,洗衣、打印等都是比較方便的。另外還有覆蓋整個校園的WiFi。課程方面壓力還是比較大的,雖然平時上課很輕松,但通過作業就會發現教授其實默認你在私底下已經做了足夠的自主學習。相關的閱讀量也很大。所以說,舒適的環境只是為了給你提供方便而不是讓你享樂,必須要有相匹配的努力才行。

                八、顏瑞 金融實驗班

                我們先去紐約呆了三天,去了很多只聽說過或者只在電視上見過的地方,比如中央公園、自由女神像、大都會博物館、時代廣場等等,之後坐車前去康奈爾。康奈爾大學最顯著的特點就是風景宜人,學校裏甚至有自然峽谷、瀑布之類國內根本不敢想象的景觀。

                同時,大學裏的學生和老師都非常友善。首先是教課的老師和TA人都很好,同學們也都很nice,不論是中國同學還是外國同學。在課余生山村寥落暮烟微活中,我喜歡去球場和“黑哥哥”、“白哥哥”們打籃球,他們看我是中國人,經常會很友善地給我解釋他們的規則,他們精湛的技術也讓我印象頗深。

                總而言之四周的美國之行非常愉快,時間一晃而過。康奈爾暑校是一次很好的體會國外大學生活的機會,如果有機會真心希望〖以後的師弟師妹積極參與。